Oficina Neuquen
Apuesta por
el Desarrollo Competitivo

Sostenibilidad

 
Procesos de participación de mujeres y hombres y creación de redes para el impulso de la igualdad
Área de Sostenibilidad
Cod. ME35/Z
Modalidad Elearning:
Duración: 70 h / Duración Recomendada: 8 semanas

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Objetivos Generales

  • Promover procesos de creación y consolidación de estructuras de colaboración que permitan la participación de las mujeres en el ámbito público para favorecer su «empoderamiento» y la creación de contactos con los y las agentes del entorno de intervención.
  • Actuar en procesos grupales que se den en las organizaciones existentes en el entorno de intervención incorporando la perspectiva de género, conforme al protocolo de actuación, para garantizar el ajuste a las características de las personas participantes en el grupo.
  • Acompañar y asesorar a mujeres para facilitar su participación en las estructuras existentes y considerando la concordancia con sus demandas.
  • Acompañar y asesorar a mujeres, siguiendo los planes y estrategias de actuación previstos en el equipo de intervención.
Dirigido a

Todo responsable del departamento de RRHH de cualquier organización, responsables de gestión y cualquier persona interesada en formarse y crecer profesionalmente en este área.

Temario

Unidad didáctica 1. Mecanismos de colaboración para mejorar la participación de las mujeres en el ámbito público.

  • Intervención en el desarrollo de proyectos participativos.
  • Detección y gestión de las necesidades de participación en el entorno de intervención.
  • Manejo de metodologías participativas.
  • Diseño de protocolos y mecanismos de colaboración con el equipo experto en igualdad efectiva entre hombres y mujeres para promover la participación.
  • Mecanismos para el cambio de estructuras que promueven la participación: Mainstreaming de género.
  • Acciones positivas para impulsar la participación. • Cuotas.
  • Manejo de indicadores de género en materia de participación.
  • Mecanismos de seguimiento del trabajo de colaboración con agentes del entorno de intervención.

Unidad didáctica 2. Procesos grupales y gestión de conflictos.

  • Identificación de dinámicas grupales y detección de las aportaciones del grupo al desarrollo individual.
  • Procesos de identidad compartida de mujeres y hombres.
  • Modelos de referencia atendiendo a los roles y estereotipos de género y otras variables sociodemográficas.
  • Cuestionamiento y transformación del orden de género vigente por parte de los grupos. Liderazgo en el seno del grupo.
  • Procesos de localización y gestión de conflictos grupales asociados a las relaciones de género.

Unidad didáctica 3. Estructuras de apoyo para la participación en el entorno de intervención.

  • Tipología de estructuras organizativas existentes en el entorno: Instituciones públicas, privadas, entidades sin ánimo de lucro y asociaciones.
  • Procedimientos de identificación y sistematización de estructuras, modelos y espacios organizativos donde se produce participación en el entorno de intervención.
  • Canalización de demandas vinculadas a la participación aplicando la perspectiva de género.

Unidad didáctica 4. Establecimiento de estrategias de sensibilización e impulso del empoderamiento femenino.

  • Mecanismos para promocionar e impulsar la toma de decisiones individual y grupal de las mujeres.
  • Autoconocimiento y mejora de la autoestima.
  • Cambio actitudinal y ruptura de estereotipos de género.
  • Habilidades sociales y de comunicación.
  • Servicios, estructuras y organizaciones que favorecen el empoderamiento de las mujeres.
  • Desarrollo de procesos de acompañamiento, asesoramiento para la participación y toma de decisiones (itinerario de empoderamiento femenino).
  • Elaboración de acciones de difusión y sensibilización para la ciudadanía, las instituciones, las organizaciones y entidades del entorno de intervención en materia de participación social, para favorecer la igualdad efectiva de mujeres y hombres.
Material Entregado

El curso está compuesto por material interactivo, con:

  • Videos explicativos
  • Pruebas de evaluación 
  • Tutorización on line
  • Examen Final
Requisitos Especiales de Acceso

Requisitos de acceso:

  • No se establecen requisitos de acceso previos

Requisitos para obtener la titulación:

  • Lectura / Estudio del material didáctico completo
  • Visionado de los videos formativos
  • Completar el 100% de las autoevaluaciones
  • Superar el examen final con nota superior al 60%
Títulación Otorgada

Procesos de participación de mujeres y hombres y creación de redes para el impulso de la igualdad

Título emitido por

Solicitud de Información














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